Reklamı Geç
YAZARLAR
Okul Kıyafetleri ve Toplumsal Ayrışma! Kocaeli Olayının Düşündürdükleri!
Muhammet BİNİCİ
18 Haziran 2024 - Salı 09:52



Okul Kıyafetleri ve Toplumsal Ayrışma! Kocaeli Olayının Düşündürdükleri!


Kocaeli'nde okulun son gününde yaşanan olay, hem öğrenciler hem de veliler için üzücü bir deneyim oldu. Okul kıyafetinin dışında elbise giyerek içeri girmek isteyen öğrencilerin okula alınmaması, sadece okul bahçesinde değil, tüm Türkiye'de yankı buldu. Bu durum, velilerden ciddi tepkiler aldı. "Biz çocuklarımızın bu halinden memnunuz. Ne hakla çocukları içeri almazsınız?" diye feveran eden veliler, olayın ne kadar hassas bir noktaya dokunduğunu gözler önüne serdi.

 

Bu olayın kısa sürede medyaya yansımasıyla Türkiye, bir kez daha ikiye bölündü. Bir taraf, öğrencilerin istedikleri kıyafetle okula girmeleri gerektiğini savunurken, diğer taraf ise okul kıyafet kurallarının çiğnenemeyeceğini vurguladı. Toplumdaki bu derin ayrışma, sadece bir kıyafet meselesi değil, aynı zamanda eğitim ve disiplin anlayışındaki farklılıkların da yansıması oldu.

 

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, olayın büyümesi üzerine bir açıklama yaparak, "Yaşanmasını arzu etmediğimiz bir olay. Bakanlık olarak bu konuda ihmali, yanlışı olan kişilerle ilgili olarak gerekli incelemeleri yapacağız," dedi. Bakan Tekin’in bu açıklaması, olayın ne kadar ciddiye alındığını gösterirken, devamsızlık nedeniyle sınıfta kalan öğrencilere af düşüncelerinin olmadığını da belirtti.

 

25 Yılın Ardından Çocuklarımızın Sessiz Düşüşü
 

Geçmişe dönüp baktığımızda, son 25 yılın sessiz ama derin bir değişimi beraberinde getirdiğini görüyoruz. Çocuklarımız televizyon, tablet, telefon ve bilgisayar (3T, 1B) ile büyüdüler. Bu cihazlar, sosyal medya platformlarının da desteğiyle, onların dünyasını şekillendirdi. Ancak biz, maneviyat ve ahlak adına evlatlarımıza yeterince bir eğitim veremedik. Makam, para ve dünyevi arzular, çocuklarımızın milli ve ahlaklı bir eğitim almasının önüne geçti. Eğitim sistemimiz de 3T, 1B'yi destekleyince, çocuklarımız içerden ve dışarıdan kuşatıldı.

 

Bu değişim yavaş yavaş gerçekleşti. Önce etek boyları kısaldı, sonra göbekler açıldı, en sonunda da göğüslere kadar geldi. Pantolon giymek isteyenlerin kumaşı gittikçe inceldi; neredeyse giydikleri kumaş tenimizin derisinden ince hale geldi üzerlerine bir şey giymemiş gibi oldular. Bu süreç, 25 yıl boyunca adım adım ilerledi ve biz farkında bile olmadan, zehir yavaş yavaş bedenimize ve ruhumuza yayıldı. Şimdi, bir mezuniyet töreninde "Ben babasıyım, annesiyim, ne karışıyorsunuz çocuğumun kıyafetine?" diyecek kadar normalleştik. Normalleştirdiler bizi.

 

Bir kurban bayramında bunları yazmak istemezdim elbette. Ama gerçekler acı da olsa dile getirilmeli. Anne babalar, çocuklarına terbiye veremez hale geldiler. Sözleşmeler ve bazı uygulamalar ile terbiye artık dış vesayetin eline geçti. 3T, 1B, çocuklarımızı milli birlik ve beraberlikten uzak anadan üryan hale getirdi. 3T,1B, ahlaksız, edepsiz ve hayâsız olmaları için kendi çatımızın altındaki okula gönderdiğimiz çocuğumuzu böyle eğitti. Ne yazık ki annelerin ve babaların sözü artık çocuklarına geçmez oldu. Çünkü çocukların yeni anne babaları, 3T,1B (televizyon, tablet, telefon ve bilgisayar) oldu.

 

Ne yazık ki, bugün uygulamaları ve sözleşmelerimizi değiştirip, 3T, 1B'yi ve eğitim sistemimizi düzeltsek bile, kadim millet anlayışına sahip, ahlaklı, edepli ve çalışkan nesiller yetiştirmemiz en az 50 yıl alır. Geldiğimiz bu noktada hayâsızlık ve edepsizlik öyle derinlere işlemiş ki, önümüzdeki 25 yıl boyunca kaybolan değerlerimizi geri kazanmak neredeyse imkânsız görünüyor. Maalesef tahrip olan geçtiğimiz 25 yıl, yok hükmünde olan gelecek 25 yıl. Hem eğitimi milli olarak düzeltecek, hem ahlakı ve edebi yeniden inşa edeceğiz, hem de yavaş yavaş kaybolan değerlerimizi yeniden kazanmaya çalışacağız. Ancak, tahrip edilen bir şeyin iyileşmesi tahribatı kadar hızlı olmuyor. Bu sürecin uzun ve meşakkatli olacağını unutmamalıyız.

Şu gerçeği hatırlatmakta fayda var: Bu dünya gelip geçicidir ve ebedi hayatımızın yanında bir zerre bile değildir. Şu an içinde bulunduğumuz yaşam, sadece bir imtihan sahnesidir. Bu nedenle, hem dünyevi hem de manevi anlamda doğru yolu gösteren, kanunları ve ilahi kuralları savunan yöneticilere ihtiyacımız var. Toplumumuzun ahlaki ve manevi değerlerini koruyarak, geleceğimizi sağlam temeller üzerine inşa etmek için bu tür yöneticilere büyük önem vermeliyiz. İnsanı insan yapan değerleri yaşatacak, adalet ve erdemi ön planda tutacak yöneticilere yönelmek ve böyle idarecileri yetiştirmek, hem bu dünyada hem de ahirette huzur ve mutluluğa ulaşmamız için elzemdir.

 

Sonuç olarak, çocuklarımızın ve gençlerimizin geleceği için maneviyat, ahlak ve bilim temelli bir eğitim anlayışını benimsemek zorundayız. Milli eğitim sistemimizi bu değerler üzerine inşa etmek, gençlerimizi hem manevi hem de akademik anlamda güçlü kılacaktır. Bu yolda atılacak her adım, geleceğimiz için bir umut ışığı olacaktır. Bugün kaybettiklerimizi yarın geri kazanmak için elimizden geleni yapmak zorundayız.

 

Bu vesileyle, Kurban Bayramınızı en içten dileklerimle tebrik ediyorum. Bayramın bereketiyle, birlik ve beraberlik içinde, milli eğitim ve bilim yolunda değerlerimizi yeniden inşa edebileceğimiz güzel günlere ulaşmamız dileğiyle. Bayramınız mübarek olsun!

Adınız
Yorumunuz
Hiç yorum yapılmamış.

Diğer Yazıları

Narin’i Konuşuyoruz, Peki Sessiz ve Gölgede Kalan Diğer 31 Çocuk?
Karaburun’da Huzur ve Konfor ve Ege’nin Gizli Hazinesi
Cancan ve Umudun Işığı
“ÇANAKKALE” den Giremediler, “ÇANAK” tan Girdiler
Vicdansızlığın Perdesi Aralanıyor!..
Adaletin Çığlığı ve Vicdan Testi
Evlilik ve Toplum, Tehditler ve Çözüm Önerileri
15 Temmuz “Dört Vesayetin Sonu
​Toplumsal Vicdanın Zaferi ve Görünmeyen Kahramanların Mücadelesi
Geliyor Gelmekte Olan!.. Biyolojik Terör Kapımızda!..
Eğitimin Pilotları: Geleceği İnşa Eden ve Zorluklara Göğüs Geren Öğretmenlerimiz
Köpek lobisi ve toplum üzerindeki etkileri
Algıların Köpek Dansı: Adalet ve Sorumluluk Arasındaki İnce Çizgi
Çocuklar Neden Camiye Gitmek İstemiyor?
Yaşlıların Bir Araya Gelerek Ancak Bir Kirayı Ödeyebilmesi: Bir İroni mi, Yoksa Dram mı?
Bayramın Derin Anlamları ve Bir Ömre Sığdırılan Hasret
Dönüşüm rüzgarı: Bir halkın direnişi ve gelecek arayışı
Siyasi Liderlerin Eğitim ve Nitelik Seviyesinin Toplum Yönetimindeki Önemi
Moskova'daki Terör Saldırısı ve Biyolojik Savaşın Gölgesinde Dünya: 4. Dünya Savaşı'nın Ayak İzleri
Geleceğimizin Kıyameti “Asbest,” Sıfır Atık ve Kentsel Dönüşümün Karanlık Yüzü
Gökdelenlerin Gölgesindeki İroni: Depremler, Sıfır Atık ve Kentsel Dönüşüm
Zihinsel esaret: Afyonların ardındaki gerçek tehlike ve islami değerlere sadık kalma çağrısı
Görünmeyen Düşman: Kutuplaştırma ve İdeolojik Savaş
Dikey Yapılaşma ve Mahalle Kültürünün Erozyonu: Bir Hikâyenin Ardında Saklı Öğütler ve Tehlikeler
Alın Size Mektup!.. Alın Size Belge!.. İşte Danya’nın Mektubu Filistin’in ve Danya’nın Sessiz Çığlığı!..
TFF’nin Sponsorluk Skandalı, Futbolda Çizgi Aşımı ve Toplumsal Bilinç Uyarısı!..
Çifte Standartlar ve Sessiz Çığlık - Epstein Davası Üzerinden İslam Dünyasına Sesleniş
Süper Kupa Olayları ve Ardındaki Sorular - Türkiye Futbol Federasyonu, Protokol Detayları ve Toplumsal Dinamikler
Yılbaşı Kutlamalarının Dini Perspektiflere Göre Derinlemesine Analizi
Teğmen Krizi ve Askerlik Anlayışı: Geçmişten Günümüze Derin Bir Bakış
Balfour Deklarasyonu ile Başlayan Filistin'in Kırık Hikâyesi
Abdülhamit ve Herzl Penceresinden Yahudilerin Filistin Toprakları Üzerine Kirli Planı
II. Haçlı Seferi, Anadolu Selçuklu Direnci, Haşhaşilerin Kiralık Savaşı, Papa'nın Kaygıları ve Nûreddin Mahmud Zengî'nin Zaferi
SOSYAL MEDYA PLATFORMLARINDA DOLAŞAN DEPREM YALANLARI
Yaşarken Enkaz Haline Gelenleri Kim Kurtaracak?
Oysa ülkeyi yönetenlerin Hz. Ömer olması gerekmiyor muydu?
BATI ile yatıp, BATIL ile kalkmak: KURAN-I KERİM’E TEKME ATMAK!..
Ramazan Ayında Şehvetin Azması (!)
GELENEKSEL TABİR İLE “İB..LİK” VE FUHŞİYAT NASIL MEŞRULAŞTIRILIR?
Metropolden Köye, Köyden Mezraya
MİLLİ SİNEMA ve ADANIŞ KUTSAL KAVGA
Madenlerimiz Yeni Teknolojilerin Hammaddesi & Bizi Bekleyen Tehlikeler
DİLİPAK, MAHKEMEDEKİ SAVUNMASINDA “ASLINDA SAVUNDUĞUM KİŞİLER TARAFINDAN SUÇLANDIM.”
METAVERSE (SANAL GERÇEKLİK)
KÜRESEL SALGIN İNSANLIĞI ÇARESİZLİĞE SÜRÜKLÜYOR!..
YAHUDİLİĞİN VE SABATEİZMİN TÜRKİYE’DEKİ YANSIMALARI
Eşcinseller Neden 20 Yıl Daha Az Yaşıyor!..
9 EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ'NDE İSLAMİ EĞİTİM
Göç ve Göçmen Meselesi
1 Teklifim Var!.. Hem 500 Kat Fazla Verim Elde Edelim! Hem de Ormanlarımız Geri Gelsin!
Bilişim Suçları ve Banka Kartları Dolandırıcılığı -2-
Bilişim Suçları ve Banka Kartları Dolandırıcılığı -1-
Kanal İstanbul Projesi ve Türk Boğazlarına Hakimiyet Meselesi -IV-
Kanal İstanbul Projesi ve Türk Boğazlarına Hakimiyet Meselesi -III-
Kanal İstanbul Projesi ve Türk Boğazlarına Hakimiyet Meselesi -II-
Kanal İstanbul Projesi ve Türk Boğazlarına Hakimiyet Meselesi -I-
Filistin Meselesi ve Tarihten Günümüze Yahudiler!.
Tek Kuşak Tek Yol Projesi ve Çin Hegemonyası
Hayvanlar Alemine Dönüş
Tehlike'nin Farkında mısınız? Dünyada - Türkiye'de ETCEP Uygulaması ve Topluma Yansıması
Şimdi Dünyayı Ne Bekliyor?
Kurtuluşa Giden Yolculuk BENİM AİLEM -1-
Benim Ailem
Küresel Soykırım
Dil (Ses) Eğitimi
Tarihsel ve Stratejik Anlamda İstanbul’un Girit ve Diğer Depremlerle Bağlantısı - Büyük İstanbul Depremi
Dikkat!.. Yeni Tehlikenin Adı Mavi Bebek (Blue Baby)
bncmedyahaber.com Yazarı Muhammet Binici Kimdir?